Textos de divulgación científica en Secundaria 1º

Plan de clase

Planeación de clase: Textos de divulgación científica en Secundaria 1º

Tema: Textos de divulgación científica
Objetivo (PDA): Identificar las características del texto de divulgación científica y elaborar uno.

Metodología: Proyecto comunitario
Enfoque: Inclusión y apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Fase 1: Inicio

• Actividad: Presentación del tema y motivación

  
  
  
  
  • Mostrar a los alumnos ejemplos de textos de divulgación científica y explicar su importancia en la sociedad.
  
  
  • Realizar una lluvia de ideas sobre los conocimientos previos de los alumnos acerca de los textos de divulgación científica.
  
  
  • Plantear una pregunta generadora relacionada con el problema identificado: "¿Cuál es la importancia de los textos de divulgación científica en nuestra vida diaria?".
  
  
  
  



• Actividad: Diagnóstico

  
  
  
  
  • Realizar una actividad de diagnóstico para evaluar el nivel de conocimiento de los alumnos sobre el tema. Puede ser una lista de preguntas o un cuestionario breve.
  
  
  
  

Fase 2: Desarrollo

• Actividad: Investigación en grupo

  
  
  
  
  • Dividir a los alumnos en grupos y asignarles la tarea de investigar sobre un tema científico de interés.
  
  
  • Proporcionar recursos y materiales para la investigación, como libros, internet, revistas científicas, etc.
  
  
  • Los alumnos deberán recopilar información relevante y seleccionarla para su posterior elaboración de un texto de divulgación científica.
  
  
  
  



• Actividad: Elaboración del texto de divulgación científica

  
  
  
  
  • Los alumnos, en sus grupos, deberán utilizar la información recopilada para elaborar un texto de divulgación científica sobre el tema investigado.
  
  
  • Se les darán pautas