Interacciones en fenómenos relacionados con la fuerza y el movimiento

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Interacciones en fenómenos relacionados con la fuerza y el movimiento

Objetivo: Identificar los elementos y los diferentes tipos de movimiento relacionados con la velocidad y aceleración y realizar experimentos sencillos.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Problema interdisciplinar a atender: Falta de lectura entre los alumnos y problemas para realizar ecuaciones básicas de matemáticas.

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una.

Sesión 1:

Fase de inicio:

• Presentar el tema a los alumnos y explicarles la importancia de entender las interacciones en fenómenos relacionados con la fuerza y el movimiento.


• Realizar una breve actividad de lluvia de ideas para conocer los conocimientos previos de los alumnos sobre el tema.


• Introducir el problema interdisciplinar y su relación con la física.

Fase de desarrollo:

• Presentar a los alumnos una situación problemática relacionada con el tema, por ejemplo, un objeto en movimiento que se detiene bruscamente.


• Invitar a los alumnos a realizar experimentos sencillos para investigar las interacciones en este fenómeno. Proporcionarles materiales necesarios para los experimentos.


• Mientras los alumnos realizan los experimentos, guiar sus investigaciones, promoviendo el pensamiento crítico y la exploración de diferentes variables.


• Fomentar la comunicación y el trabajo en equipo, para que los alumnos puedan intercambiar ideas y resultados de sus experimentos.

Fase de cierre:

• Realizar una reflexión grupal sobre los experimentos realizados y los resultados obtenidos.


• Solicitar a los alumnos que anoten en sus libretas de apuntes las conclusiones a las que llegaron.


• Asignar una tarea de lectu