Las gestas de resistencia y los movimientos independentistas

Yeraldin Soto
Secundaria 2º Grado Ética, naturaleza y sociedades Historia 4 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Las gestas de resistencia y los movimientos independentistas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Comprende al acontecimiento de la Revolución de Independencia como parte de un proceso de la formación de un Estado nacional.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Planeación de clase de Historia - Secundaria 2º


Tema: Las gestas de resistencia y los movimientos independentistas


Objetivo (PDA): Comprender el acontecimiento de la Revolución de Independencia como parte de un proceso de formación de un Estado nacional.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas


Problemática: Identificar los movimientos independentistas


Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una


Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre


Sesión 1:


Inicio (10 minutos):



  1. Presentación del tema: Las gestas de resistencia y los movimientos independentistas.

  2. Actividad motivadora: Mostrar imágenes y objetos relacionados con la independencia para despertar el interés de los alumnos.

  3. Planteamiento de la problemática: ¿Cuáles fueron los movimientos independentistas más importantes en América Latina durante el siglo XIX?


Desarrollo (30 minutos):



  1. Investigación individual: Los alumnos realizarán una investigación en internet o en libros de historia sobre los movimientos independentistas en América Latina.

  2. Elaboración de una lista de los movimientos independentistas encontrados y sus líderes.

  3. Formación de equipos de trabajo: Los alumnos se agruparán en equipos para compartir la información obtenida y discutir sus hallazgos.


Cierre (10 minutos):



  1. Presentación de los equipos: Cada equipo compartirá brevemente los movimientos independentistas encontrados y sus líderes.

  2. Reflexión sobre la importancia de los movimientos independentistas en la formación de los estados nacionales en América Latina.


Sesión 2:


Inicio (10 minutos):



  1. Recapitulación de la sesión anterior: Breve repaso de los movimientos independentistas y sus líderes.

  2. Actividad de