La diversidad étnica, cultural y lingüística de México a favor de una sociedad intercultural.

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Aula de Secundaria 1º para Español:

Tema: La diversidad étnica, cultural y lingüística de México a favor de una sociedad intercultural.

Objetivo (PDA): Comprende las ideas centrales y secundarias de textos relacionados con la diversidad étnica, cultural y lingüística, que favorecen una sociedad intercultural, para comentarlas en forma oral y escrita.

Metodología: Proyecto comunitario.

Problema a atender de manera interdisciplinar: El consumo y venta de drogas.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Fase 1: Inicio

• Sesión 1:
  
  
  • Actividad de motivación: Presentación de imágenes representativas de la diversidad étnica, cultural y lingüística de México. Los alumnos deben comentar qué ideas o emociones les generan.
  
  
  • Presentación del objetivo de la clase y de la relación entre el tema de la diversidad y el problema del consumo y venta de drogas.
  
  
  • Actividad de pre-evaluación: Los alumnos deberán responder a preguntas orales sobre la diversidad étnica, cultural y lingüística de México.
  
  
  
  

Fase 2: Desarrollo

• Sesión 2:

  
  
  
  
  • Actividad de investigación: Los alumnos formarán equipos y deberán investigar sobre una etnia o cultura indígena de México. Utilizarán diversas fuentes de información (libros, internet, videos, etc.).
  
  
  • Organización de una mesa redonda: Cada equipo presentará los resultados de su investigación y expondrá la importancia de preservar y valorar la diversidad étnica y cultural en México.
  
  
  • Reflexión en grupo: ¿Cómo contribuye el conocimiento y respeto hacia las diferentes culturas a prevenir el consumo y venta de drogas?
  
  
  
  



• Sesión 3:

  
  
  
  
  • Actividad de lectura: Los alumnos leerán un texto relacionado con la