Lectura compartida en voz alta

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Lectura compartida en voz alta
Nivel: Primaria - 2º grado
Objetivo: Releer o pedir que les relean en voz alta algún fragmento o pasaje para comprender mejor el significado de lo leído.

Metodología: Proyecto comunitario

Secuencia didáctica:

Sesión 1:
Duración: 45 minutos
Actividad:

1. Presentación del tema: Lectura compartida en voz alta.


2. Conversación sobre la importancia de la lectura y cómo nos ayuda a comprender mejor los textos.


3. Lectura en voz alta de un cuento corto por parte del docente.


4. Explicación del objetivo de la clase y cómo se va a trabajar.


5. Organización de grupos pequeños para realizar una lectura en voz alta de un fragmento de un libro.


6. Cada grupo presentará su lectura ante el resto de la clase y se fomentará el diálogo sobre el significado del fragmento.

Sesión 2:
Duración: 45 minutos
Actividad:

1. Repaso de la sesión anterior y del objetivo.


2. Presentación de diferentes tipos de textos (cuentos, poemas, noticias, etc.) y su importancia.


3. Lectura en voz alta de un fragmento de un texto por parte del docente.


4. Trabajo individual: los alumnos elegirán un fragmento y lo leerán en voz alta, marcando los pasajes que no entiendan.


5. Formación de grupos y compartir la lectura en voz alta de los fragmentos elegidos, ayudándose mutuamente a comprender los pasajes marcados.

Sesión 3:
Duración: 45 minutos
Actividad:

1. Repaso de las sesiones anteriores y del objetivo.


2. Conversación sobre la importancia de la comprensión lectora.


3. Lectura en voz alta de un texto por parte del docente, con pausas estratégicas para que los alumnos pregunten sobre el significado de algunas palabras o pasajes.


4. Trabajo en parejas: