Formas de ser, pensar, actuar y relacionarse

Plan de clase

Planeación de clase para Educación Socioemocional / Tutoría: Formas de ser, pensar, actuar y relacionarse

Tema: Formas de ser, pensar, actuar y relacionarse
Objetivo PDA: Promover el entendimiento mutuo y la toma de decisiones, considerando formas de ser, pensar, actuar y relacionarse ante diferentes situaciones y contextos, para lograr un mayor bienestar personal y social.
Metodología: Aprendizaje servicio
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Sesión 1:
Inicio:

• Dar la bienvenida a los alumnos y recordar el objetivo de la clase.


• Realizar una breve dinámica para crear un ambiente de confianza y empatía.

Desarrollo:

• Introducir el concepto de formas de ser, pensar, actuar y relacionarse.


• Presentar ejemplos de situaciones en las que las personas pueden tener diferentes formas de ser, pensar, actuar y relacionarse.


• Realizar una actividad en grupos pequeños donde los alumnos debatan y compartan sus propias formas de ser, pensar, actuar y relacionarse.


• Elaborar un mural con las conclusiones de la actividad.

Cierre:

• Realizar una puesta en común de las conclusiones y reflexionar sobre la importancia de respetar y aceptar las diferencias de los demás.


• Plantear una tarea para la siguiente sesión: investigar sobre una forma de ser, pensar, actuar o relacionarse que sea desconocida para el alumno.

Sesión 2:
Inicio:

• Revisar la tarea y permitir que los alumnos compartan sus descubrimientos.


• Recordar el objetivo de la clase y relacionarlo con la tarea realizada.

Desarrollo:

• Presentar diferentes casos de situaciones en las que las personas deben tomar decisiones considerando diferentes formas de ser, pensar, actuar y relacionarse.


• Realizar una actividad