La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo

Objetivo: Hacer uso del alfabeto, los números y las expresiones básicas en inglés, para nombrar y recuperar datos factuales y características básicas de lenguas reconocidas en México y el mundo.

Metodología: Proyecto comunitario

Problema a atender: Los alumnos conocerán y reforzarán present simple

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Fase 1: Inicio

• Tiempo estimado: 10 minutos


• Actividad: Presentación del tema y los objetivos de la clase. Realizar una breve lluvia de ideas sobre diferentes lenguas en México y el mundo. Presentar el problema a atender.


• Recursos: Pizarra, marcadores, proyector

Fase 2: Desarrollo

• Tiempo estimado: 30 minutos


• Actividad: Investigación en grupos sobre diferentes lenguas en México y el mundo. Cada grupo deberá elegir una lengua y recolectar información sobre su alfabeto, números y expresiones básicas. Utilizarán el presente simple para escribir oraciones que describan características básicas de la lengua elegida.


• Recursos: Material de investigación, papel, lápices

Fase 3: Cierre

• Tiempo estimado: 10 minutos


• Actividad: Presentación de los resultados de la investigación por parte de cada grupo. Los alumnos deberán utilizar el presente simple para compartir las características básicas de la lengua que investigaron. Se abrirá un espacio para preguntas y comentarios.


• Recursos: Proyector, presentaciones de cada grupo

Instrumentos de evaluación formativa:

1. Lista de cotejo: Se evaluará si los alumnos lograron utilizar el presente simple correctamente al describir características básicas de una lengua.


2. Rúbrica de particip