Introducción al tema de la educación integral en sexualidad

dulce patricia
Primaria 5º Grado De lo humano y lo comunitario 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Educación integral en sexualidad
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Intercambia experiencias acerca de sensaciones de placer o displacer que se presentan en la interacción, para argumentar las causas y prever situaciones de riesgo y realizar prácticas seguras.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Igualdad de género

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al tema de la educación integral en sexualidad (15 minutos)



  • Presentación del tema a través de una charla explicativa sobre qué es la educación integral en sexualidad y por qué es importante.

  • Realización de una lluvia de ideas sobre las sensaciones de placer y displacer que los alumnos experimentan en su interacción diaria.


Sesión 2: Sensaciones de placer y displacer (45 minutos)



  • Realización de una actividad en la cual los alumnos compartan experiencias personales acerca de situaciones que les han causado placer o displacer.

  • Promover una discusión en grupo sobre las posibles causas de estas sensaciones y cómo prever situaciones de riesgo.


Sesión 3: Prácticas seguras (45 minutos)



  • Presentación de casos de situaciones de riesgo relacionadas con la interacción y la sexualidad.

  • Trabajo en grupos para buscar soluciones y estrategias para prevenir y manejar estas situaciones de manera segura.


Sesión 4: La sexualidad como parte de la vida y la persona (45 minutos)



  • Realización de una actividad de reflexión individual en la cual los alumnos escriban acerca de cómo perciben la sexualidad como parte de su vida y de su persona.

  • Puesta en común de las reflexiones y discusión en grupo sobre la importancia de reconocer la sexualidad como parte integral de la vida.


Sesión 5: Aprendizaje servicio (45 minutos)



  • Realización de una actividad práctica en la cual los alumnos diseñen e implementen una campaña de concientización sobre la importancia de la educación integral en sexualidad.

  • Presentación de los resultados de la campaña a la comunidad escolar.


Instrumentos de evaluación formativa:



  1. Observación participante durante las actividades grupal