Elaboración e intercambio de reseñas de diversos textos y/o audiovisuales.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Elaboración e intercambio de reseñas de diversos textos y/o audiovisuales.
Objetivo: Reconoce las características y función de las reseñas.

Metodología: Proyecto comunitario.

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

Introducción:

• Presentación del tema: Elaboración e intercambio de reseñas.


• Explicación del objetivo de la clase: Reconocer las características y función de las reseñas.


• Relacionar el tema con la realidad de los alumnos y el problema planteado: la falta de conocimiento de la historia de nuestra comunidad.

Desarrollo:

1. Actividad de exploración (15 minutos):

• Los alumnos formarán grupos de cuatro.


• Cada grupo recibirá un texto corto sobre la historia de nuestra comunidad.


• Los grupos deberán leer el texto y realizar una breve reseña utilizando una plantilla previamente proporcionada.


• Los alumnos deberán destacar las características y función de las reseñas mientras elaboran sus reseñas.

2. Presentación de las reseñas (15 minutos):

• Cada grupo presentará su reseña al resto de la clase.


• Los demás alumnos podrán hacer preguntas o comentarios sobre las reseñas presentadas.

3. Reflexión y análisis (15 minutos):

• El docente guiará una reflexión sobre las características y función de las reseñas, utilizando como base las reseñas presentadas por los alumnos.


• Se promoverá la participación activa de los alumnos y la exposición de sus ideas.

Sesión 2 (45 minutos):

Desarrollo:

1. Actividad de investigación (15 minutos):

• Los alumnos formarán nuevos grupos de trabajo.


• Cada grupo recibirá una tarea de investigación sobre un aspecto específico de la historia de nuestra comunidad.


• Los alumnos deberán recopilar infor