Interacción, cuidado, conservación y regeneración de la naturaleza
Carmen Damariis Macip
Ubicación curricular
Contenido Interacción, cuidado, conservación y regeneración de la naturaleza, que favorece la construcción de una conciencia socioambiental.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Promueve actitudes y acciones de cuidado hacia la naturaleza e involucra a las personas de su familia y escuela para colaborar en ellas.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Vida saludable
Plan de clase
Planeación de clase: Interacción, cuidado, conservación y regeneración de la naturaleza
Objetivo: Promover actitudes y acciones de cuidado hacia la naturaleza e involucrar a las personas de su familia y escuela para colaborar en ellas.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una
Enfoque: Vida saludable e inclusión
Secuencia Didáctica:
Sesión 1:
Tema: Introducción al cuidado de la naturaleza
Actividades:
- Presentar el tema a través de una historia o cuento relacionado con la conservación del medio ambiente.
- Realizar una lluvia de ideas sobre lo que los niños saben acerca del cuidado de la naturaleza.
- Mostrar imágenes o videos que muestren la importancia de cuidar el medio ambiente.
- Realizar una actividad práctica como la siembra de una planta en una maceta pequeña.
Sesión 2:
Tema: Reciclaje y reutilización de la basura
Actividades:
- Explicar qué es el reciclaje y por qué es importante.
- Realizar una actividad de clasificación de residuos en distintos contenedores (papel, plástico, vidrio, metal, orgánico).
- Realizar una manualidad utilizando material reciclado.
- Reflexionar sobre la importancia de reducir, reutilizar y reciclar los residuos.
Sesión 3:
Tema: Cuidado de los animales y plantas
Actividades:
- Investigar sobre las plantas y animales que viven en la comunidad.
- Realizar una visita a un parque o jardín para observar y aprender sobre las plantas y animales que se encuentran allí.
- Realizar una actividad práctica de cuidado de plantas o alimentación de animales.
- Reflexionar sobre la importancia de cuidar a los seres vivos y su hábitat.
Sesión 4:
Tema: Involucrar a la familia en el cuid