Los procesos productivos y sus consecuencias ambientales y sociales en la comunidad, México y el mundo.
IRVING ORION JASSO- Igualdad de género
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Planeación de clase: Los procesos productivos y sus consecuencias ambientales y sociales en la comunidad, México y el mundo.
Tema: Los procesos productivos y sus consecuencias ambientales y sociales en la comunidad, México y el mundo.
Objetivo: Compara procesos productivos y espacios económicos en México y el mundo, para reconocer sus implicaciones sociales, económicas y ambientales.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.
Interdisciplinariedad: Atender al problema de LA FALTA DE UNA ADECUADA SALUD SEXUAL Y REPRODUCTIVA.
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.
Enfoque: Igualdad de género y Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura.
Instrumentos de evaluación formativa: Diseñar 2 instrumentos de evaluación formativa al final.
Sesión 1:
Inicio:
- Presentación del tema y los objetivos de la clase.
- Realización de una lluvia de ideas sobre los procesos productivos y sus consecuencias ambientales y sociales en la comunidad.
Desarrollo:
- Introducción al concepto de procesos productivos y su relación con el entorno.
- Análisis de casos reales de procesos productivos en la comunidad y sus consecuencias sociales, económicas y ambientales.
- Trabajo en grupos para investigar y discutir sobre los procesos productivos en México y el mundo.
Cierre:
- Puesta en común de los resultados de la investigación.
- Reflexión sobre las implicaciones sociales, económicas y ambientales de los procesos productivos en México y el mundo.
- Asignación de lecturas complementarias para la siguiente sesión.
Sesión 2:
Inicio:
- Recapitulación de la sesión anterior.
- Lectura y análisis de textos relacionados con los procesos productivos y sus consecuencia