Comunicación asertiva y dialógica en inglés para sensibilizar sobre la erradicación de la violencia en las familias y la escuela.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Comunicación asertiva y dialógica en inglés para sensibilizar sobre la erradicación de la violencia en las familias y la escuela.

Objetivo: Participar en un panel o debate en inglés sobre la importancia de la comunicación asertiva y dialógica, a fin de consensuar propuestas de acción para sensibilizar sobre la erradicación de la violencia en las familias y la escuela.

Metodología: Proyecto comunitario.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Enfoque: Igualdad de género e inclusión.

Problema a atender: Los alumnos constantemente se agreden entre pares de manera verbal, física, psicológica, emocional y cibernética.

Sesión 1:
Inicio:

• Saludo a los estudiantes y presentación del tema a trabajar.


• Realizar una actividad de sensibilización sobre la importancia de la comunicación asertiva y dialógica.


• Indicar que se trabajará en un proyecto comunitario para abordar el problema de la violencia en la escuela y las familias.

Desarrollo:

• Realizar una lluvia de ideas sobre qué entienden por comunicación asertiva y dialógica.


• Realizar una actividad de reflexión sobre situaciones de violencia que han presenciado o vivido.


• Presentar ejemplos de situaciones en las que la comunicación asertiva y dialogante podría haber resuelto conflictos de manera pacífica.

Cierre:

• Pedir a los estudiantes que investiguen ejemplos de acciones realizadas para sensibilizar sobre la erradicación de la violencia en la escuela y las familias.


• Asignar a los estudiantes la tarea de escribir una reflexión personal sobre la importancia de la comunicación asertiva y dialógica en la prevención de la violencia.

Sesión 2:
Inicio:

• Revisar las reflexiones escrita