La comunidad, como espacio para el aprendizaje y el bienestar común
LUPITA RODRIGUEZ
Ubicación curricular
Contenido La comunidad, como espacio para el aprendizaje y el bienestar común.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Profundiza acerca de ideas, conocimientos y prácticas culturales, para proponer alternativas orientadas a promover, preservar y difundir para el bien común.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Objetivo: Profundizar acerca de ideas, conocimientos y prácticas culturales, para proponer alternativas orientadas a promover, preservar y difundir para el bien común.
Metodología: Aprendizaje servicio
Tema: La comunidad, como espacio para el aprendizaje y el bienestar común
PROBLEMA: Identificar situaciones de riesgo que existen y pueden afectar la realización de sus actividades cotidianas.
Sesión 1 (45 minutos):
- Presentación del tema y del objetivo de la clase.
- Actividad de sensibilización: Visualización de imágenes o videos que muestren diferentes situaciones de riesgo en la comunidad.
- Discusión en grupo sobre las situaciones identificadas y cómo afectan el bienestar común.
- Reflexión individual: Cada alumno deberá escribir una situación de riesgo que haya identificado en su entorno cercano y cómo podría afectar a su comunidad.
Sesión 2 (45 minutos):
- Repaso de la sesión anterior.
- Trabajo en grupos: Los alumnos deberán investigar acerca de una problemática específica de su comunidad relacionada con las situaciones de riesgo identificadas.
- Organizar la información recopilada y elaborar un informe grupal sobre el problema identificado.
Sesión 3 (45 minutos):
- Repaso de la sesión anterior.
- Intercambio de informes entre los grupos.
- Discusión en grupo sobre las alternativas posibles para abordar la problemática identificada.
- Elaboración de propuestas de acción para solucionar el problema o mitigar sus efectos.
Sesión 4 (45 minutos):
- Repaso de la sesión anterior.
- Puesta en común de las propuestas de acción elaboradas por cada grupo.
- Votación en grupo para seleccionar una propuesta de acción común.
- Diseño de un plan de acción detallado, estab