Construcción del proyecto de vida

Itzel Cevallos
Ubicación curricular
Contenido Construcción del proyecto de vida.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Valora metas individuales y de otras personas a partir de identificar situaciones y formas de actuar que las afectan para favorecer su logro y el bienestar colectivo.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

Planeación de clase: Construcción del proyecto de vida


Tema: Valora metas individuales y de otras personas a partir de identificar situaciones y formas de actuar que las afectan para favorecer su logro y el bienestar colectivo.


Metodología: Aprendizaje servicio.


Objetivo de Aprendizaje:
El alumno debe cumplir el objetivo (PDA): Valora metas individuales y de otras personas a partir de identificar situaciones y formas de actuar que las afectan para favorecer su logro y el bienestar colectivo.


Problema a abordar: No identifican situaciones y formas de actuar que puedan afectar a otras personas.


Enfoque: Interculturalidad crítica y de inclusión.


Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.


Sesión 1:


Inicio:



  • Saludo y presentación del tema: Construcción del proyecto de vida y su importancia en el bienestar colectivo.

  • Actividad de sensibilización: Proyección de un video sobre la importancia de tener metas y sueños en la vida.


Desarrollo:



  • Explicación del concepto de proyecto de vida y su relación con el bienestar colectivo.

  • Realización de una lluvia de ideas en grupos sobre las metas individuales y colectivas que los alumnos tienen para su futuro.

  • Discusión en plenaria de las metas identificadas y cómo pueden beneficiar a otros.


Cierre:



  • Reflexión individual por escrito: ¿Cómo pueden nuestras metas individuales contribuir al bienestar colectivo?

  • Compartir en parejas las reflexiones y destacar algunas respuestas en plenaria.


Sesión 2:


Inicio:



  • Revisión de las reflexiones escritas de la sesión anterior.

  • Presentación del concepto de empatía y su relación con el logro de metas individuales y colectivas.


Desarrollo:



  • Actividad de role-playing: Los alumn