Educación integral en sexualidad

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Educación integral en sexualidad
Objetivo (PDA): Valora la identidad y la diversidad de formas de expresión de género para comprender la manera en que favorece la interacción con las personas y el desarrollo integral

Metodología: Aprendizaje servicio
Enfoque interdisciplinar: Atender al problema de nutrición

Duración: 1 sesión de 50 minutos

Fases:

1. Inicio (10 minutos)

• Dar la bienvenida a los alumnos y establecer las normas de convivencia y respeto.


• Realizar una actividad de calentamiento, como un breve juego de presentación en el que cada alumno se presente utilizando un adjetivo que describa una característica positiva de su personalidad.


• Introducir el tema de la clase: la importancia de valorar la identidad y la diversidad de formas de expresión de género para el desarrollo integral de las personas y su interacción con los demás.

2. Desarrollo (30 minutos)

• Presentar a los alumnos una situación problemática relacionada con la nutrición, por ejemplo, la falta de una alimentación balanceada en la escuela o la influencia de los estereotipos de género en la elección de los alimentos.


• Dividir a los alumnos en grupos pequeños y asignarles una tarea relacionada con la situación problemática, por ejemplo, investigar sobre una alimentación saludable y balanceada o analizar los estereotipos de género en los anuncios publicitarios de alimentos.


• Brindar materiales y recursos necesarios para que los alumnos realicen la tarea asignada.


• Durante el desarrollo de la tarea, los alumnos deberán reflexionar sobre la importancia de valorar la identidad y la diversidad de formas de expresión de género en la elección de los alimentos y cómo esto