Comunicación asertiva y dialógica en inglés para sensibilizar sobre la erradicación de la violencia en las familias y la escuela.

Plan de clase

Tema: Comunicación asertiva y dialógica en inglés para sensibilizar sobre la erradicación de la violencia en las familias y la escuela.

Objetivo PDA: Diseñar y difundir propuestas escritas en inglés para sensibilizar a la comunidad acerca de la importancia de erradicar la violencia.

Metodología: Proyecto comunitario

Problema a atender: Los estudiantes constantemente se agreden entre pares verbalmente, físicamente, psicológicamente, emocionalmente y cibernéticamente.

Enfoque: Igualdad de género y pensamiento crítico.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Instrumentos de evaluación formativa:

1. Rúbrica de evaluación de propuestas escritas (para evaluar la calidad del contenido, la claridad del mensaje, la creatividad y originalidad).


2. Cuestionario de retroalimentación para los estudiantes (para evaluar la percepción y comprensión de la importancia de erradicar la violencia).

Planeación:

Sesión 1:

Inicio:

• Dar la bienvenida a los estudiantes y presentar el tema de la clase.


• Realizar una lluvia de ideas sobre la violencia en la escuela y las familias.


• Introducir los conceptos de comunicación asertiva y dialógica en inglés.


• Explicar el objetivo del proyecto comunitario y su relevancia para la erradicación de la violencia.

Desarrollo:

• Presentar ejemplos de propuestas escritas en inglés que promuevan la erradicación de la violencia.


• Realizar una actividad práctica donde los estudiantes analicen y discutan los ejemplos presentados.


• Dividir a los estudiantes en grupos y asignarles la tarea de diseñar una propuesta escrita en inglés para sensibilizar a la comunidad sobre la importancia de erradicar la violencia.


• Proporcionar recursos y materiales