Procesos técnicos y su vínculo con la sociedad, la cultura y la naturaleza.

Francisco Buenrostro
Ubicación curricular
Contenido Procesos técnicos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Describe los elementos que interactúan en los sistemas técnicos (formas de organización, medios, materiales, energía, conocimientos, saberes, experiencias) para comprender su vínculo con la sociedad, la cultura y la naturaleza.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Planeación de clase para Tecnología - Procesos técnicos


Tema: Procesos técnicos y su vínculo con la sociedad, la cultura y la naturaleza.


Objetivo (PDA): Describir los elementos que interactúan en los sistemas técnicos (formas de organización, medios, materiales, energía, conocimientos, saberes, experiencias) para comprender su vínculo con la sociedad, la cultura y la naturaleza.


Metodología: Aprendizaje servicio


Problemática a atender: Sana convivencia


Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una


Enfoque: Inclusión y apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura


Sesión 1:
Inicio:



  • Presentación del tema: Procesos técnicos y su importancia en la sociedad, la cultura y la naturaleza.

  • Actividad de motivación: Realización de una lluvia de ideas sobre ejemplos de procesos técnicos en la vida diaria.


Desarrollo:



  • Explicación de los elementos que interactúan en los sistemas técnicos: formas de organización, medios, materiales, energía, conocimientos, saberes y experiencias.

  • Realización de ejercicios prácticos para identificar los elementos en diferentes situaciones.


Cierre:



  • Reflexión grupal sobre la importancia de comprender los procesos técnicos y su vínculo con la sociedad, la cultura y la naturaleza.

  • Asignación de tarea: Investigar y elaborar un ejemplo de proceso técnico relacionado con la sana convivencia.


Sesión 2:
Inicio:



  • Revisión de la tarea asignada en la sesión anterior.

  • Discusión grupal sobre los ejemplos de procesos técnicos relacionados con la sana convivencia.


Desarrollo:



  • Presentación de casos reales de procesos técnicos relacionados con la sana convivencia en diferentes culturas.

  • Análisis y debate de los casos presen