Las emociones en la interacción con diversas personas y situaciones.

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Las emociones en la interacción con diversas personas y situaciones.

Grado: Preescolar 2º

Objetivo: Muestra respeto y empatía hacia la expresión de emociones de las personas, comprende cuando alguien necesita ayuda y la ofrece.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problemática a atender: Los alumnos no saben expresar sus emociones con sus compañeros.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Actividad introductoria: Iniciar la clase con una canción o juego que promueva la expresión de emociones (por ejemplo, "Cabeza, hombros, rodillas y pies" con diferentes emociones en cada parte del cuerpo).


• Explicar el tema de las emociones y su importancia en la interacción con las demás personas.


• Realizar una actividad grupal donde los alumnos compartan sus emociones actuales y las asocien con situaciones cotidianas.


• Reflexionar en grupo sobre la importancia de expresar y comprender las emociones de los demás.

Sesión 2:

• Actividad introductoria: Repaso de la sesión anterior a través de una dinámica de role-play, donde los alumnos representen situaciones donde se expresen diferentes emociones.


• Realizar una actividad de grupo donde los alumnos compartan situaciones en las que han necesitado ayuda y cómo se han sentido al recibirla.


• Fomentar la reflexión sobre la importancia de brindar ayuda y apoyo emocional a los demás.


• Asociar las emociones con los diferentes colores y realizar una actividad de pintura donde los alumnos expresen sus emociones a través del arte.

Sesión 3:

• Actividad introductoria: Juego de adivinanzas de emociones, donde los alumnos deben identificar las emociones representadas en difere