Salud sexual y reproductiva: prevención de infecciones de transmisión sexual y del embarazo en adolescentes.

Plan de clase

Nombre de la clase: Salud sexual y reproductiva en adolescentes

Grado: Secundaria 1º
Materia: Biología

Objetivo de la clase (PDA): Cuestiona creencias, estereotipos y costumbres que impactan negativamente en la salud sexual y reproductiva de las niñas y mujeres, reconoce la importancia de la igualdad de género y la responsabilidad compartida del hombre y la mujer en prevención del embarazo en la adolescencia como base para la toma de decisiones.

Metodología: Aprendizaje por indagación
Enfoque interdisciplinario: Salud sexual y reproductiva

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una

Instrumentos de evaluación formativa:

1. Cuestionario de conocimientos previos sobre salud sexual y reproductiva.


2. Presentación oral individual sobre la importancia de la igualdad de género en la prevención del embarazo en la adolescencia.

Fase 1: Inicio (10 minutos)

• Saludo a los alumnos y presentación del tema de la clase.


• Realización del cuestionario de conocimientos previos para evaluar el nivel de comprensión y conciencia de los estudiantes sobre la salud sexual y reproductiva en adolescentes.


• Discusión en grupo sobre las respuestas del cuestionario y aclaración de conceptos erróneos o dudas.

Fase 2: Desarrollo (30 minutos)

• Presentación de casos reales de embarazo en adolescentes y sus consecuencias.


• División de los alumnos en grupos pequeños y asignación de roles (investigador, redactor, presentador).


• Cada grupo investigará sobre diferentes métodos anticonceptivos, prevención de infecciones de transmisión sexual y derechos sexuales y reproductivos.


• Los grupos deberán desarrollar un informe escrito y una presentación oral para compartir con el resto de la clase.

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