Comunicación y representación técnica.

Betty Ramirez
Ubicación curricular
Contenido Comunicación y representación técnica.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Explora la importancia del lenguaje técnico y el consenso en su uso desde diferentes contextos, para proponer formas de representación y comunicar sus ideas.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Planeación de clase para Tecnología - Comunicación y representación técnica


Objetivo: Explorar la importancia del lenguaje técnico y el consenso en su uso desde diferentes contextos, para proponer formas de representación y comunicar ideas.


Metodología: Aprendizaje servicio


Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una


Tema transversal: Bullying


Enfoque: Artes y experiencias estéticas, Pensamiento crítico


Sesión 1:


Inicio:



  • Presentación del tema de la clase: la importancia del lenguaje técnico y el consenso en su uso.

  • Realización de una dinámica de integración para crear un ambiente de respeto y confianza en el aula.

  • Breve explicación del tema del bullying y su impacto en la sociedad.


Desarrollo:



  • Introducción al lenguaje técnico y su función en la comunicación precisa y clara.

  • Ejemplos de diferentes contextos en los que se utiliza el lenguaje técnico.

  • Actividad práctica: los estudiantes investigarán y seleccionarán un contexto en el que se utilice lenguaje técnico, como la programación de videojuegos o la construcción de edificios, y crearán una representación gráfica o visual de ese contexto.


Cierre:



  • Exposición de las representaciones creadas por los estudiantes.

  • Reflexión grupal sobre la importancia del lenguaje técnico en la comunicación efectiva.

  • Asignación de tareas para la próxima sesión.


Sesión 2:


Inicio:



  • Recordatorio del tema de la clase anterior: la importancia del lenguaje técnico y el consenso en su uso.

  • Breve repaso de las tareas asignadas en la sesión anterior.


Desarrollo:



  • Introducción al concepto de consenso y su importancia en la comunicación y la toma de decisiones.

  • Actividad práctica: los estudiantes trabajarán en grupos