Funciones vitales que caracterizan a plantas y animales como seres vivos, y su relación con el entorno natural, así como sus cambios a través del tiempo.

MIRIAM SAORI JIMENEZ
Primaria 5º Grado Saberes y pensamiento científico 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Funciones vitales que caracterizan a plantas y animales como seres vivos, y su relación con el entorno natural, así como sus cambios a través del tiempo.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Comprende que la reproducción es una función que caracteriza a todas las plantas y los animales como seres vivos.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Igualdad de género
  • Vida saludable

Plan de clase

Sesión 1:


Objetivo: Introducir el tema de las funciones vitales que caracterizan a las plantas y animales como seres vivos, y su relación con el entorno natural.


Duración: 45 minutos


Actividades:



  1. Inicio (10 minutos):



    • Realizar una dinámica de presentación para crear un ambiente de confianza y colaboración.

    • Realizar una lluvia de ideas sobre qué características tienen los seres vivos y cómo se relacionan con el entorno natural.



  2. Desarrollo (25 minutos):



    • Presentar una breve explicación sobre las funciones vitales de los seres vivos (nutrición, reproducción, relación).

    • Mostrar imágenes y ejemplos de plantas y animales realizando estas funciones vitales.

    • Realizar preguntas a los alumnos para que reflexionen sobre la importancia de estas funciones para la supervivencia de los seres vivos.



  3. Cierre (10 minutos):



    • Pedir a los alumnos que escriban en su cuaderno una reflexión sobre la importancia de las funciones vitales en los seres vivos.

    • Realizar una puesta en común donde los alumnos compartan sus reflexiones.




Sesión 2:


Objetivo: Profundizar en la función de reproducción como una característica de todas las plantas y los animales como seres vivos.


Duración: 45 minutos


Actividades:



  1. Inicio (10 minutos):



    • Repasar brevemente lo aprendido en la sesión anterior sobre las funciones vitales de los seres vivos.

    • Realizar una actividad de recordar y relacionar, donde los alumnos identifiquen diferentes formas de reproducción en plantas y animales.



  2. Desarrollo (25 minutos):



    • Presentar una explicación detallada sobre la función de reproducción en plantas y animales.

    • Mostrar imágenes y ejemplos de diferentes tipos de re