Exploración de figuras geométricas en el entorno

Plan de clase

Sesión 1: Exploración de figuras geométricas en el entorno (15 minutos)

Objetivo de la sesión: Los alumnos serán capaces de identificar y describir figuras geométricas en su entorno

• Iniciar la sesión mostrando diferentes imágenes de animales, plantas y objetos que contengan figuras geométricas.


• Pedir a los alumnos que observen las imágenes y nombren las figuras geométricas que encuentren.


• Realizar preguntas como: ¿Qué figuras geométricas puedes identificar en esta imagen? ¿Cuántos lados tiene esa figura? ¿Cuántos vértices tiene?


• Fomentar la participación de todos los alumnos y anotar en el pizarrón las respuestas de los alumnos.

Sesión 2: Introducción al tangram y sus figuras geométricas (20 minutos)

Objetivo de la sesión: Los alumnos aprenderán sobre las figuras geométricas del tangram y sus características.

• Mostrar a los alumnos un tangram y explicarles qué es y cómo se utiliza.


• Distribuir tangrams a cada alumno y pedirles que observen las diferentes piezas.


• Indicar a los alumnos que manipulen las piezas del tangram para formar diferentes figuras.


• Invitar a los alumnos a compartir las figuras que lograron formar y describir las características de las figuras geométricas que identificaron.

Sesión 3: Representación de animales, plantas u objetos utilizando el tangram (20 minutos)

Objetivo de la sesión: Los alumnos utilizarán el tangram y otras figuras geométricas para representar animales, plantas u objetos, y describir sus nombres y propiedades.

• Comentar a los alumnos que utilizarán el tangram y otras figuras geométricas para representar animales, plantas u objetos.


• Proporcionar modelos de figuras geométricas de animales, plantas u objetos y p