Consecuencias de la desigualdad en la calidad de vida de las personas y comunidades
Nancy Valdez
Ubicación curricular
Contenido Consecuencias de la desigualdad en la calidad de vida de las personas y comunidades.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Explica las consecuencias de la desigualdad socioeconómica en la calidad de vida de la población y propone acciones que garanticen el derecho a una vida digna y justa.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Planeación de clase para trabajar en Comunidad - Formación cívica y ética
Tema: Consecuencias de la desigualdad en la calidad de vida de las personas y comunidades
Objetivo: Explicar las consecuencias de la desigualdad socioeconómica en la calidad de vida de la población y proponer acciones que garanticen el derecho a una vida digna y justa.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Integración interdisciplinar: Comprensión lectora y escritura, prevención de adicciones.
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una
Instrumentos de evaluación formativa: 2 instrumentos diseñados al final de la planeación.
Enfoque: Pensamiento crítico y apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura.
Sesión 1:
Inicio:
- Presentación del tema: Consecuencias de la desigualdad en la calidad de vida de las personas y comunidades.
- Actividad de motivación: Proyectar imágenes relacionadas con la desigualdad en la calidad de vida y solicitar a los estudiantes que compartan sus reflexiones.
- Planteamiento del problema: ¿Cuáles son las principales consecuencias de la desigualdad socioeconómica en la calidad de vida de las personas y comunidades?
Desarrollo:
- Organización de equipos de trabajo.
- Investigación guiada: Los equipos deberán investigar las diferentes consecuencias de la desigualdad socioeconómica en la calidad de vida. Se proporcionarán recursos como textos, videos y gráficos para su análisis.
- Análisis y discusión en grupo: Cada equipo presentará sus hallazgos y se llevará a cabo una discusión en clase para profundizar en las consecuencias identificadas.
Cierre:
- Puesta en común de conclusiones: Los estudiantes deberán elaborar una lista de las consecu