Construcción del proyecto de vida

Plan de clase

Tema: Construcción del proyecto de vida
Objetivo: Valora metas individuales y de otras personas a partir de identificar situaciones y formas de actuar que las afectan para favorecer su logro y el bienestar colectivo.

Metodología: Aprendizaje servicio
Enfoque: Vida saludable y de inclusión

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema: ¿Qué es un proyecto de vida? ¿Por qué es importante tener metas y objetivos en la vida?


• Reflexión individual: Cada alumno escribirá en una hoja su propia definición de proyecto de vida y compartirá sus ideas con el grupo.

Desarrollo:

• Dinámica grupal: "Construyendo mi proyecto de vida". Los alumnos trabajarán en grupos pequeños para elaborar una lista de metas y objetivos personales a corto, mediano y largo plazo.


• Puesta en común: Cada grupo compartirá sus metas y objetivos con el resto de la clase, destacando la importancia de cada uno.

Cierre:

• Reflexión final: Los alumnos responderán a las siguientes preguntas en su cuaderno: ¿Cómo te sientes al tener claras tus metas y objetivos? ¿Cómo crees que tus metas pueden afectar a otros? ¿De qué manera puedes contribuir al bienestar colectivo a través de tu proyecto de vida?

Sesión 2:
Inicio:

• Retomar la reflexión final de la sesión anterior y compartir las respuestas en parejas.


• Presentación del problema: "Mi proyecto de vida". Los alumnos debatirán en grupos sobre los obstáculos y dificultades que pueden encontrar al intentar alcanzar sus metas y cómo podrían superarlos.

Desarrollo:

• Aprendizaje servicio: Los alumnos identificarán situaciones en su entorno escolar o comunitario que puedan afectar la consecución de sus metas y diseñarán un