Los sentimientos y su influencia en la toma de decisiones

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Los sentimientos y su influencia en la toma de decisiones

Objetivo: Reflexionar sobre cómo los sentimientos se construyen a partir de ideas y experiencias, para la toma de decisiones asertivas.

Metodología: Aprendizaje servicio

Duración: 1 sesión de 50 minutos

Enfoque: Vida saludable y pensamiento crítico

Fase 1: Inicio (10 minutos)

• Saludo a los estudiantes y establecimiento de normas de convivencia.


• Presentación del tema: "Los sentimientos y su influencia en la toma de decisiones".


• Motivación a través de una pregunta: "¿Alguna vez te has dejado llevar por tus sentimientos al tomar una decisión? ¿Qué sucedió después?"

Fase 2: Desarrollo (30 minutos)

• Realización de una actividad de reflexión en grupos pequeños: los estudiantes compartirán experiencias en las que hayan tomado decisiones influenciadas por sus sentimientos. Deberán discutir cómo se sintieron antes, durante y después de tomar esas decisiones y qué consecuencias tuvieron.


• Puesta en común de las experiencias y conclusiones de cada grupo.


• Presentación de información teórica sobre cómo los sentimientos se construyen a partir de ideas y experiencias, y cómo estos pueden influir en la toma de decisiones.


• Realización de una actividad práctica: los estudiantes deberán analizar diferentes situaciones y determinar cómo influyen los sentimientos en la toma de decisiones asertivas.

Fase 3: Cierre (10 minutos)

• Reflexión final: los estudiantes compartirán sus aprendizajes y conclusiones sobre cómo los sentimientos pueden influir en la toma de decisiones.


• Planteamiento del problema a atender: identificar el proceso de regular la atención y tomar conciencia de los propi