El reto del cambio climático

Plan de clase

Planeación de clase: El reto del cambio climático

Objetivo PDA: Asume una postura crítica y activa ante los fenómenos derivados del calentamiento global y el cambio climático.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Problema a atender de manera interdisciplinar: Los alumnos no saben definir acciones cotidianas que permitan prevenir un problema ambiental o social que afecte a la comunidad.

Enfoque: Vida saludable e interculturalidad crítica

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Sesión 1:

Inicio:

• Realizar una lluvia de ideas sobre el concepto de cambio climático y calentamiento global.


• Presentar un video corto que muestre los efectos del cambio climático en diferentes regiones del mundo.


• Plantear el problema: ¿Cómo podemos prevenir los problemas ambientales y sociales derivados del cambio climático en nuestra comunidad?

Desarrollo:

• Formar equipos y asignarles una región del mundo para que investiguen sobre los problemas ambientales y sociales derivados del cambio climático en esa área.


• Los equipos deben identificar y describir al menos tres acciones cotidianas que podrían prevenir estos problemas en su región asignada.


• Cada equipo debe presentar sus hallazgos y acciones propuestas al resto de la clase.

Cierre:

• Reflexionar sobre la importancia de tomar acciones individuales y colectivas para prevenir los problemas del cambio climático.


• Realizar una breve discusión en grupos pequeños sobre las acciones propuestas y cómo podrían aplicarse en la comunidad local.

Sesión 2:

Inicio:

• Recordar brevemente las acciones propuestas en la sesión anterior.


• Presentar un ejemplo de una acción cotidiana que pueda tener un impacto positivo en la preve