Introducción al tema y análisis de problemáticas sociales

Javier Ignacio Pue
Ubicación curricular
Contenido Movimientos sociales y políticos por los derechos humanos en el mundo y en México.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Asume una postura ética acerca de los movimientos sociales y políticos que originaron los derechos humanos en el mundo y su influencia en México.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Igualdad de género

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al tema y análisis de problemáticas sociales (45 minutos)


Objetivo: Introducir el tema de los movimientos sociales y políticos por los derechos humanos en el mundo y en México, y analizar problemáticas sociales actuales.


Actividades:



  1. Presentación del tema y los objetivos de la clase.

  2. Realización de una lluvia de ideas sobre los conceptos de derechos humanos, movimientos sociales y políticos.

  3. Proyección de un video corto sobre algún movimiento social relevante (por ejemplo, el movimiento por la igualdad de género).

  4. Discusión en grupos pequeños sobre las problemáticas sociales que los alumnos identifican en su entorno.

  5. Presentación de las problemáticas identificadas y reflexión en grupo sobre su relación con los derechos humanos.


Sesión 2: Movimientos sociales y políticos históricos por los derechos humanos (45 minutos)


Objetivo: Conocer los movimientos sociales y políticos que originaron los derechos humanos en el mundo y su influencia en México.


Actividades:



  1. Repaso de los conceptos discutidos en la sesión anterior.

  2. Presentación de los movimientos sociales y políticos históricos más relevantes para la conquista de los derechos humanos a nivel mundial (por ejemplo, la Revolución Francesa, el movimiento por los derechos civiles en Estados Unidos, etc.).

  3. Realización de una línea de tiempo en grupos pequeños, donde se representen los movimientos sociales y políticos más importantes y su influencia en México.

  4. Plenaria para compartir las líneas de tiempo y reflexionar sobre la importancia de estos movimientos en la conquista de los derechos humanos.


Sesión 3: Lectura comprensiva y habilidades matemáticas (45 minutos)


Objet