Crecimiento, distribución, composición y migración de la población

jesus medina
Ubicación curricular
Contenido Crecimiento, distribución, composición y migración de la población.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Analiza las implicaciones sociales, ambientales y económicas del crecimiento, distribución y composición de la población en diferentes países, con base en información estadística y cartográfica.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Planeación de clase: Crecimiento, distribución, composición y migración de la población


Tema: Crecimiento, distribución, composición y migración de la población.


Objetivo (PDA): Analizar las implicaciones sociales, ambientales y económicas del crecimiento, distribución y composición de la población en diferentes países, con base en información estadística y cartográfica.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.


Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una.


Interdisciplinariedad: Incorporación del problema del mal uso de las redes sociales.


Sesión 1:


Fase de inicio:



  • Presentación del tema: Crecimiento, distribución, composición y migración de la población.

  • Realización de una lluvia de ideas sobre qué entienden los alumnos por estos conceptos.

  • Planteamiento del problema: ¿Cómo influye el crecimiento, distribución, composición y migración de la población en la sociedad, el medio ambiente y la economía?


Fase de desarrollo:



  • Presentación de información estadística y cartográfica sobre el crecimiento, distribución, composición y migración de la población en diferentes países.

  • Análisis y discusión de dicha información en grupos pequeños.

  • Elaboración de una lista de implicaciones sociales, ambientales y económicas del crecimiento, distribución, composición y migración de la población.


Fase de cierre:



  • Puesta en común de las conclusiones de cada grupo.

  • Reflexión sobre la importancia de comprender estas implicaciones en el contexto actual.

  • Asignación de una tarea individual: investigación y presentación de un caso de estudio de un país que ejemplifique alguna de las implicaciones abordadas.


Sesión 2:


Fase de inicio:



  • Recapitulación de la sesión anteri