El uso del inglés para expresar necesidades, intereses y problemas de la comunidad.

Plan de clase

Tema: El uso del inglés para expresar necesidades, intereses y problemas de la comunidad.

Objetivo (PDA): Elaborar escritos argumentativos en inglés sobre acciones colectivas, que posibiliten la solución de problemas de una comunidad.

Metodología: Proyecto comunitario

Interdisciplinaridad: Atender al problema de apatía estudiantil

Duración: 2 sesiones de 50 minutos cada una

Fases de la clase:

Sesión 1:

Inicio (10 minutos):

• Presentar el tema de la clase: "El uso del inglés para expresar necesidades, intereses y problemas de la comunidad".


• Realizar una lluvia de ideas sobre problemas comunes en la comunidad escolar y en la comunidad en general.


• Plantear el objetivo de la clase: Elaborar escritos argumentativos en inglés sobre acciones colectivas para solucionar problemas de la comunidad.

Desarrollo (30 minutos):

• Dividir a los alumnos en grupos y asignarles un problema de la comunidad escolar para trabajar.


• Cada grupo deberá investigar sobre el problema asignado y discutir posibles soluciones.


• Fomentar el uso del inglés durante la investigación y discusión, animando a los alumnos a expresarse en el idioma.

Cierre (10 minutos):

• Cada grupo presentará sus hallazgos y propuestas de solución al resto de la clase, utilizando el inglés para su presentación.


• Realizar una reflexión en conjunto sobre la importancia de utilizar el inglés para abordar problemas de la comunidad.


• Asignar tareas individuales para la sesión siguiente: cada alumno deberá elaborar un escrito argumentativo en inglés sobre el problema de la comunidad escolar y su propuesta de solución.

Sesión 2:

Inicio (10 minutos):

• Recordar el objetivo de la clase anterior y la tarea asignada.