Los seres vivos y el cuidado del cuerpo

Plan de clase

Planeación de clase: Los seres vivos y el cuidado del cuerpo

Tema: Los seres vivos: elementos, procesos y fenómenos naturales que ofrecen oportunidades para entender y explicar hechos cotidianos, desde distintas perspectivas.

Objetivo (PDA): Indaga acerca de cómo funciona su cuerpo y sus cambios físicos, explica lo que entiende.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Interdisciplinaridad: Vida saludable y Artes y experiencias estéticas.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: Los seres vivos y el cuidado del cuerpo.


• Actividad de motivación: Los alumnos formarán parejas y se preguntarán el uno al otro qué hacen para cuidar su cuerpo.


• Introducción a la indagación: Los alumnos plantearán preguntas relacionadas con el tema y se organizarán en grupos de trabajo para buscar respuestas.


• Actividad de investigación: Los alumnos investigarán en libros, internet u otras fuentes sobre los diferentes seres vivos que existen y cómo se relacionan con el cuidado del cuerpo.


• Puesta en común: Los grupos compartirán sus hallazgos y se generarán preguntas adicionales para investigar en la siguiente sesión.

Sesión 2:

• Recapitulación de la sesión anterior: Los alumnos recordarán las preguntas que quedaron pendientes y las respuestas obtenidas.


• Actividad de investigación: Los alumnos realizarán una actividad práctica en la que identificarán y clasificarán diferentes organismos vivos y discutirán cómo se relacionan con el cuidado del cuerpo.


• Discusión en grupo: Se generará una discusión en grupo sobre la importancia del cuidado del cuerpo y la relación con los seres vivos.


• Actividad artística: Los alumnos reali