Comunicación asertiva y dialógica en inglés para sensibilizar sobre la erradicación de la violencia en las familias y la escuela.

Vanessa Soto
Ubicación curricular
Contenido Comunicación asertiva y dialógica en inglés, para sensibilizar sobre la erradicación de la violencia en las familias y la escuela.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Diseña y difunde en inglés propuestas escritas, para sensibilizar a la comunidad acerca de la importancia de erradicar la violencia.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Planeación de clase:


Tema: Comunicación asertiva y dialógica en inglés para sensibilizar sobre la erradicación de la violencia en las familias y la escuela.


Objetivo (PDA): Diseñar y difundir propuestas escritas en inglés para sensibilizar a la comunidad acerca de la importancia de erradicar la violencia.


Metodología: Proyecto comunitario.


Fase 1: Inicio



  • Presentación del tema: Comenzar la clase con una breve introducción sobre la importancia de la comunicación asertiva y dialógica en la erradicación de la violencia en las familias y la escuela.

  • Preguntas generadoras: Hacer preguntas a los estudiantes para que reflexionen sobre situaciones de violencia en su entorno y cómo podrían ser abordadas de manera asertiva y pacífica.

  • Actividad: Pedir a los estudiantes que compartan en parejas o pequeños grupos sus experiencias y reflexiones sobre el tema.


Fase 2: Desarrollo


Sesión 1:



  • Actividad de vocabulario: Presentar a los estudiantes palabras y expresiones relacionadas con la comunicación asertiva y la violencia en inglés. Realizar ejercicios de vocabulario para practicar su uso.

  • Actividad de lectura: Proporcionar a los estudiantes un texto breve sobre la importancia de la comunicación asertiva en la prevención de la violencia. Pedirles que lo lean y subrayen las ideas principales.

  • Actividad de comprensión: Hacer preguntas sobre el texto para verificar la comprensión de los estudiantes.


Sesión 2:



  • Actividad de escritura: Pedir a los estudiantes que elaboren un ensayo en inglés sobre la importancia de la comunicación asertiva y dialógica en la erradicación de la violencia en las familias y la escuela.

  • Revisión y retroalimentación: Revisar los ensayos de l