Obtención y representación de información.

Plan de clase

Clase: Obtención y representación de información

Objetivo: El alumno utilizará tablas, gráficas de barras y circulares para el análisis de información.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Problema interdisciplinario: Utilice tablas y grafique información en la carencia de valores.

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

• Introducción: Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Actividad inicial: Realizar una lluvia de ideas sobre la importancia de obtener y representar información.


• Explicación teórica: Detallar el concepto de tablas, gráficas de barras y circulares.


• Ejemplo práctico: Mostrar a los alumnos ejemplos de tablas y gráficas de barras y circulares.


• Actividad práctica: Los alumnos deberán crear una tabla a partir de un conjunto de datos proporcionados por el profesor.

Sesión 2 (45 minutos):

• Revisión de la actividad práctica anterior.


• Actividad de investigación: Los alumnos deberán buscar en grupos información sobre la carencia de valores en algún tema de interés, como la cantidad de estudiantes que abandonan la escuela.


• Análisis de información: Los grupos deberán organizar la información obtenida en tablas y representarla en gráficas de barras y circulares.


• Puesta en común: Cada grupo presentará sus resultados al resto de la clase.

Sesión 3 (45 minutos):

• Retroalimentación: Comentar las presentaciones de los grupos y destacar los principales hallazgos.


• Explicación teórica: Profundizar en el análisis de la información utilizando los diferentes tipos de gráficas.


• Actividad práctica: Los alumnos deberán crear una gráfica de barras y una gráfica circular a partir de un conjunto de datos proporcionados por el profesor.

Sesió