Personas, grupos y organizaciones a favor de la cultura de paz
Silvia Patricia Marin
Ubicación curricular
Contenido Personas, grupos y organizaciones a favor de la cultura de paz.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Aprecia las acciones de personas, grupos u organizaciones en México a favor de la cultura de paz para promover ambientes libres de violencia.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Interculturalidad crítica
Plan de clase
Planeación de clase: Personas, grupos y organizaciones a favor de la cultura de paz
Tema: Personas, grupos y organizaciones a favor de la cultura de paz
Asignatura: Formación cívica y ética
Nivel: Secundaria 1º
Objetivo (PDA): Aprecia las acciones de personas, grupos u organizaciones en México a favor de la cultura de paz para promover ambientes libres de violencia.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Enfoque: Inclusión y Interculturalidad crítica
Problemática: El alumno analiza causas y consecuencias del conflicto actual entre Rusia y Ucrania.
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una
Sesión 1:
Inicio:
- Saludo y contextualización del tema.
- Presentación del problema: conflicto entre Rusia y Ucrania.
- Actividad de lluvia de ideas sobre situaciones de violencia y paz.
Desarrollo: - Exposición del tema: concepto de cultura de paz y su importancia.
- Análisis de casos de personas, grupos u organizaciones en México que promueven la cultura de paz.
- Realización de una tabla comparativa con acciones de paz y violencia.
Cierre: - Reflexión grupal sobre la importancia de promover la cultura de paz.
- Tarea: Investigar sobre una organización mexicana a favor de la cultura de paz y elaborar un pequeño informe.
Sesión 2:
Inicio:
- Repaso de la sesión anterior.
- Exposición de los informes realizados sobre organizaciones a favor de la cultura de paz.
Desarrollo: - Análisis de las acciones específicas de las organizaciones seleccionadas.
- Debate sobre la importancia de estas acciones en la sociedad.
- Realización de una lista con las acciones que los alumnos podrían realizar para promover la cultura de paz.
Cierre: - Puesta en común de las acciones propuestas por