Salud sexual y reproductiva: prevención de infecciones de transmisión sexual y del embarazo en adolescentes.
Nadir Mendoza
Ubicación curricular
Contenido Salud sexual y reproductiva: prevención de infecciones de transmisión sexual y del embarazo en adolescentes.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Cuestiona creencias, estereotipos y costumbres que impactan negativamente en la salud sexual y reproductiva de las niñas y mujeres, reconoce la importancia de la igualdad de género y la responsabilidad compartida del hombre y la mujer en prevención del embarazo en la adolescencia como base para la toma de decisiones.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Igualdad de género
Plan de clase
Planeación de clase para trabajar en Aula: Salud sexual y reproductiva en adolescentes
Tema: Salud sexual y reproductiva: prevención de infecciones de transmisión sexual y del embarazo en adolescentes.
Objetivo PDA: Cuestionar creencias, estereotipos y costumbres que impactan negativamente en la salud sexual y reproductiva de las niñas y mujeres, reconocer la importancia de la igualdad de género y la responsabilidad compartida del hombre y la mujer en prevención del embarazo en la adolescencia como base para la toma de decisiones.
Metodología: Aprendizaje por indagación.
Problemática interdisciplinar: violencia y acoso escolar.
Duración de cada sesión: 50 minutos.
Desarrollo de la planeación:
Sesión 1:
Inicio:
- Presentación del tema y su relevancia.
- Realización de una lluvia de palabras sobre la salud sexual y reproductiva en la adolescencia.
- Breve explicación sobre el enfoque de igualdad de género y la importancia de la responsabilidad compartida.
Desarrollo:
- División de la clase en grupos de trabajo.
- Investigación guiada sobre las infecciones de transmisión sexual y sus consecuencias.
- Análisis de casos reales de embarazos en la adolescencia y sus implicaciones.
- Debate en grupos sobre las creencias, estereotipos y costumbres que afectan negativamente la salud sexual y reproductiva de las niñas y mujeres.
Cierre:
- Puesta en común de los resultados obtenidos en los grupos.
- Reflexión sobre la importancia de la igualdad de género y la responsabilidad compartida.
- Planteamiento de preguntas y dudas para la siguiente sesión.
Sesión 2:
Inicio:
- Recapitulación de la sesión anterior.
- Presentación del problema de la violencia y el acoso escolar en rel