Riesgos de desastre y crisis humanitarias

Plan de clase

Planeación de clase: Riesgos de desastre y crisis humanitarias

Tema: Riesgos de desastre y crisis humanitarias, asociados a fenómenos naturales y generados por acciones humanas: sus causas y consecuencias, para contribuir, de manera solidaria, a minimizar sus efectos.

Objetivo (PDA): Indagar sobre riesgos de desastre en el territorio nacional, asociados a fenómenos naturales, representarlos de manera cartográfica y localizar las zonas de seguridad.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Interdisciplinariedad: Comprensión lectora

Enfoque: Interculturalidad crítica y Vida saludable

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Introducción al tema: Riesgos de desastre y crisis humanitarias.


• Contextualización sobre los fenómenos naturales y acciones humanas que pueden generar desastres y crisis humanitarias.


• Presentación del problema a resolver: ¿Cómo podemos minimizar los efectos de los desastres y crisis humanitarias en nuestro territorio nacional?


• Actividad de comprensión lectora: Lectura de textos y noticias relacionadas con desastres y crisis humanitarias. Discusión y reflexión sobre las causas y consecuencias.

Sesión 2:

• Investigación y recolección de información sobre los riesgos de desastre en el territorio nacional.


• Uso de diferentes fuentes: libros, internet, periódicos, etc.


• Análisis de la información recopilada y selección de los principales riesgos de desastre.

Sesión 3:

• Representación cartográfica de los riesgos de desastre seleccionados.


• Uso de mapas y herramientas digitales para representar los riesgos en el territorio nacional.


• Identificación y marcado de las zonas de seguridad en el mapa.

Sesi