Consecuencias de la desigualdad en la calidad de vida de las personas y comunidades.

Plan de clase

Nombre de la clase: Consecuencias de la desigualdad en la calidad de vida de las personas y comunidades.

Objetivo (PDA): Analizar las causas que dan origen a las diferencias en la calidad de vida de la población en México y el mundo y compararlas con su derecho a la igualdad sustantiva y a una vida digna.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Problema a resolver: ¿Cuáles son las causas de la desigualdad en la calidad de vida de las personas y comunidades y cómo podemos abordar este problema desde la perspectiva de la igualdad sustantiva y el derecho a una vida digna?

Interdisciplinariedad: Durante el desarrollo de la planeación se integrarán actividades relacionadas con la comprensión lectora y escritura, así como la prevención de adicciones.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Enfoque: Inclusión y igualdad de género.

Sesión 1:
Inicio:

• Bienvenida a los estudiantes y presentación del objetivo de la clase.


• Realización de una dinámica para generar un ambiente de confianza y respeto.
  Desarrollo:


• Presentación del problema a resolver y discusión en grupos pequeños sobre las causas de la desigualdad en la calidad de vida.


• Elaboración de una lluvia de ideas en plenaria para identificar las diferentes causas.
  Cierre:


• Reflexión y conclusiones sobre las causas identificadas.


• Asignación de lecturas complementarias relacionadas con el tema.

Sesión 2:
Inicio:

• Repaso de la sesión anterior y recordatorio del objetivo de la clase.


• Realización de una actividad de comprensión lectora relacionada con el tema.
  Desarrollo:


• Trabajo en grupos para analizar las lecturas y discutir cómo se relacionan las causas identificadas con el derecho a la igualdad s