Construcción del proyecto de vida - Importancia de una alimentación saludable.
Bruno Chavez
Ubicación curricular
Contenido Construcción del proyecto de vida
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Visualiza un proyecto de vida para determinar posibles retos a superar, estrategias de apoyo mutuo y acciones a realizar en favor del bienestar personal y colectivo.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Vida saludable
Plan de clase
Planeación de clase
Tema: Construcción del proyecto de vida - Importancia de una alimentación saludable.
Objetivo: Visualizar un proyecto de vida para determinar posibles retos a superar, estrategias de apoyo mutuo y acciones a realizar en favor del bienestar personal y colectivo.
Metodología: Aprendizaje servicio.
Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una.
Enfoque: Vida saludable y pensamiento crítico.
Sesión 1:
Inicio:
- Saludo y motivación: Presentar a los alumnos la importancia de la alimentación saludable para el bienestar personal y colectivo.
- Actividad de reflexión: Pedir a los alumnos que compartan sus conocimientos previos sobre una alimentación saludable y las posibles consecuencias de una alimentación no saludable.
Desarrollo:
- Presentación del problema: Explicar a los alumnos la falta de conocimiento en la importancia de una alimentación saludable como problema a abordar.
- Investigación sobre alimentación saludable: Organizar a los alumnos en grupos y asignarles la tarea de investigar sobre los beneficios de una alimentación saludable y los riesgos de una alimentación no saludable.
- Diseño de estrategias de apoyo mutuo: Cada grupo deberá proponer estrategias para promover una alimentación saludable en su entorno, considerando los posibles retos a superar.
Cierre:
- Presentación de resultados: Cada grupo deberá exponer sus investigaciones y estrategias propuestas.
- Reflexión final: Realizar una reflexión grupal sobre la importancia de una alimentación saludable y cómo puede contribuir al bienestar personal y colectivo.
Sesión 2:
Inicio:
- Recordatorio de la sesión anterior: Repasar brevemente los temas abordados en la sesión anterior.
- Activ