Procesos técnicos

Plan de clase

Planeación de clase: Procesos técnicos

Tema: Procesos técnicos
Objetivo (PDA): Describir los elementos que interactúan en los sistemas técnicos (formas de organización, medios, materiales, energía, conocimientos, saberes, experiencias) para comprender su vínculo con la sociedad, la cultura y la naturaleza.

Metodología: Aprendizaje servicio
Enfoque: Inclusión y pensamiento crítico

Sesión 1:

Inicio:

• Saludo y presentación de la clase.


• Pregunta disparadora: "¿Qué entiendes por procesos técnicos? ¿Puedes mencionar algunos ejemplos?"


• Registro de respuestas en pizarra o papelógrafo.

Desarrollo:

• Explicación del tema: "Procesos técnicos y su relación con la sociedad, la cultura y la naturaleza".


• Presentación de ejemplos concretos de procesos técnicos en la vida cotidiana.


• Actividad en grupos: Investigación sobre un proceso técnico específico y su impacto en la sociedad, la cultura y la naturaleza.


• Elaboración de un breve informe o presentación.

Cierre:

• Puesta en común de las investigaciones realizadas por los grupos.


• Reflexión en grupo sobre la importancia de comprender los procesos técnicos y su relación con la sociedad, la cultura y la naturaleza.


• Tarea para la siguiente sesión: Preparar una exposición mediante PowerPoint sobre procesos técnicos industrial y artesanal.

Sesión 2:

Inicio:

• Repaso de la sesión anterior: Breve recordatorio de los procesos técnicos y su relación con la sociedad, la cultura y la naturaleza.


• Presentación de la tarea: Exposición mediante PowerPoint sobre procesos técnicos industrial y artesanal.

Desarrollo:

• Exposición de los alumnos: Cada grupo presenta su exposición sobre los procesos técnicos industrial y artesanal.