La Tabla periódica: criterios de clasificación de los elementos químicos y sus propiedades .

Plan de clase

Tema: La Tabla periódica: criterios de clasificación de los elementos químicos y sus propiedades (electronegatividad, energía de ionización y radio atómico).

Objetivo (PDA): Reconoce la presencia y predominancia de algunos elementos químicos que conforman a los seres vivos, la Tierra y el Universo, así como su ubicación en la Tabla periódica: metales, no metales y semimetales.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Problema interdisciplinar: Los alumnos tienen una inadecuada alimentación propiciando problemas de salud física y mental.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Enfoque: Pensamiento crítico y de Igualdad de género.

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema: La Tabla periódica y su importancia en la Química y en la vida cotidiana.


• Actividad de motivación: Realizar una lluvia de ideas sobre los elementos químicos que los alumnos conocen y su relación con los seres vivos, la Tierra y el Universo.

Desarrollo:

• Explicación de los criterios de clasificación de los elementos químicos: electronegatividad, energía de ionización y radio atómico.


• Trabajo en grupos: Investigar la ubicación en la Tabla periódica de algunos elementos químicos relacionados con los seres vivos, la Tierra y el Universo.

Cierre:

• Puesta en común de los resultados de la investigación en grupo.


• Reflexión sobre la importancia de los elementos químicos en nuestra vida cotidiana y en nuestra salud.

Sesión 2:

Inicio:

• Recapitulación de la sesión anterior.


• Actividad de motivación: Realizar un juego de preguntas y respuestas relacionadas con la Tabla periódica y los elementos químicos.

Desarrollo:

• Exposición magistral: Profundizar en los criterios de clasificación de los