Salud sexual y reproductiva: prevención de infecciones de transmisión sexual y del embarazo en adolescentes.

Dahize Davila
Ubicación curricular
Contenido Salud sexual y reproductiva: prevención de infecciones de transmisión sexual y del embarazo en adolescentes.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Compara las maneras en que la cultura influye en el concepto de sexualidad; reconoce que todas las culturas tienen maneras distintas de comprender el género, la sexualidad y la reproducción; y reflexiona acerca de que el inicio de la actividad sexual debe ser de manera consensuada.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Igualdad de género

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Aula para alumnos de Secundaria 1º para Biología: Salud sexual y reproductiva: prevención de infecciones de transmisión sexual y del embarazo en adolescentes


Objetivo (PDA): Compara las maneras en que la cultura influye en el concepto de sexualidad; reconoce que todas las culturas tienen maneras distintas de comprender el género, la sexualidad y la reproducción; y reflexiona acerca de que el inicio de la actividad sexual debe ser de manera consensuada.


Metodología: Aprendizaje por indagación


Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una


Fase 1: Inicio



  • Presentación del tema: Salud sexual y reproductiva, prevención de infecciones de transmisión sexual y del embarazo en adolescentes.

  • Actividad de motivación: Realizar una lluvia de ideas sobre qué entienden los alumnos por sexualidad y qué información tienen sobre prevención de infecciones de transmisión sexual y embarazo en la adolescencia.

  • Realizar una breve introducción sobre la importancia de la educación sexual y la falta de educación sexual en la sociedad.


Fase 2: Desarrollo


Sesión 1:



  • Explicación de los conceptos clave: sexualidad, género, reproducción, infecciones de transmisión sexual y embarazo en la adolescencia.

  • Realizar una actividad en grupos pequeños donde los alumnos investiguen y discutan cómo la cultura influye en el concepto de sexualidad en diferentes culturas.

  • Puesta en común de los resultados de la investigación y discusión en clase.


Sesión 2:



  • Presentación de diferentes culturas y cómo comprenden el género, la sexualidad y la reproducción.

  • Realizar actividades prácticas para reflexionar sobre la importancia del consentimiento en el inicio de la ac