Las tensiones en el siglo XX - La guerra de Corea y su vinculación con la Guerra Fría

raul maya
Ubicación curricular
Contenido Las tensiones en siglo XX
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Indaga causas, desarrollo y desenlace de la guerra de Corea y establece su vinculación con la Guerra Fría.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión

Plan de clase

Planeación de clase: Las tensiones en el siglo XX - La guerra de Corea y su vinculación con la Guerra Fría


Objetivo: Indagar las causas, desarrollo y desenlace de la guerra de Corea y establecer su vinculación con la Guerra Fría.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas


Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una


Fase 1: Inicio



  • Presentación del problema: "La guerra fue un enfrentamiento político ideológico"

  • Planteamiento de preguntas disparadoras:

    1. ¿Cuáles fueron las causas de la guerra de Corea?

    2. ¿Cómo se desarrolló la guerra de Corea?

    3. ¿Cuál fue el desenlace de la guerra de Corea?

    4. ¿Cuál fue la relación entre la guerra de Corea y la Guerra Fría?



  • Motivación para despertar el interés de los alumnos y contextualizar el tema.

  • Actividad de lluvia de ideas sobre conocimientos previos relacionados con el tema.


Fase 2: Desarrollo
Sesión 1:



  • Presentación de una línea de tiempo que incluya los principales eventos de la guerra de Corea y la Guerra Fría.

  • Lectura comprensiva de textos breves relacionados con las causas de la guerra de Corea.

  • Realización de una actividad de mapa conceptual para identificar las principales causas de la guerra de Corea.


Sesión 2:



  • Análisis de documentos históricos (fotografías, extractos de discursos, textos) sobre el desarrollo de la guerra de Corea.

  • Elaboración de un informe escrito sobre los eventos más importantes de la guerra de Corea.


Sesión 3:



  • Debate en grupos pequeños sobre el desenlace de la guerra de Corea y su impacto en la Guerra Fría.

  • Presentación de conclusiones y argumentos en una puesta en común.

  • Elaboración de un mapa conceptual que muestre la vinculación entre la guerra de Corea y la Gu