Capacidades y habilidades motrices

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Capacidades y habilidades motrices

Objetivo (PDA): Adapta sus movimientos, de acuerdo con los elementos básicos de los juegos, para responder a las condiciones que se presentan.

Metodología: Aprendizaje servicio

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia Didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Diálogo sobre la importancia de las capacidades y habilidades motrices en la vida diaria.


• Actividad de calentamiento: estiramientos y ejercicios básicos de movilidad.


• Juego de relevos en equipos pequeños para trabajar la coordinación y adaptación de movimientos.

Sesión 2:

• Repaso de la sesión anterior y recordatorio del objetivo.


• Introducción a los elementos básicos de los juegos: reglas, espacios, equipos, materiales, etc.


• Actividad de juego de pelota en parejas para practicar la adaptación de movimientos según las condiciones del juego.


• Reflexión sobre las estrategias utilizadas y las dificultades encontradas.

Sesión 3:

• Revisión del objetivo y repaso de los elementos básicos de los juegos.


• Actividad de juego de relevos con obstáculos para trabajar la adaptación de movimientos en situaciones más complejas.


• Trabajo en equipos para discutir y compartir las estrategias utilizadas durante el juego.


• Reflexión sobre los obstáculos encontrados y cómo se superaron.

Sesión 4:

• Recordatorio del objetivo y repaso de los elementos básicos de los juegos.


• Actividad de juego de equipo con circuito de habilidades motrices para practicar la adaptación de movimientos en diferentes estaciones.


• Observación y registro de cada alumno durante el juego para identificar sus avances y dificultades.


• Reflexi