Procesos técnicos

Plan de clase

Tema: Procesos técnicos
Grado: Secundaria 1º

Objetivo de aprendizaje (PDA): Describir los elementos que interactúan en los sistemas técnicos (formas de organización, medios, materiales, energía, conocimientos, saberes, experiencias) para comprender su vínculo con la sociedad, la cultura y la naturaleza.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problema a atender: Exposición proceso técnico industrial y artesanal

Duración total: 100 minutos (2 sesiones de 50 minutos cada una)

Fase 1: Inicio (10 minutos)

• Presentación del tema: Procesos técnicos y su relación con la sociedad, la cultura y la naturaleza.


• Introducción al problema a atender: Expocicison proceso técnico industrial y artesanal.


• Motivación a través de preguntas: ¿Qué elementos crees que intervienen en los sistemas técnicos? ¿Cómo influyen estos sistemas en nuestra vida diaria? ¿Qué diferencias existen entre un proceso técnico industrial y uno artesanal?

Fase 2: Desarrollo (70 minutos)

• Sesión 1 (35 minutos):

  
  
  
  
  • Explicación de los elementos que interactúan en los sistemas técnicos: formas de organización, medios, materiales, energía, conocimientos, saberes y experiencias.
  
  
  • Análisis de ejemplos de sistemas técnicos y sus componentes, relacionándolos con la sociedad, la cultura y la naturaleza.
  
  
  • Realización de una actividad práctica en grupos pequeños: identificar y describir los elementos presentes en un sistema técnico de su elección.
  
  
  
  



• Sesión 2 (35 minutos):

  
  
  
  
  • Presentación de las descripciones de los sistemas técnicos realizadas por los grupos.
  
  
  • Debate grupal sobre la influencia de estos sistemas en la sociedad, la cultura y la naturaleza.
  
  
  • Reflexión sobre las diferencias entre los procesos