Principios de Pascal y de Arquímedes

Plan de clase

Planeación de clase de Física

Tema: Principios de Pascal y de Arquímedes

Objetivo: Experimentar e interpretar las interacciones de la fuerza y el movimiento relacionados con los principios de Pascal y de Arquímedes, para explicar actividades cotidianas.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Problemática: IDENTIFICA PRINCIPIO DE PASCAL Y ARQUIMIDES

Enfoque: Pensamiento crítico y de Interculturalidad crítica

Instrumentos de evaluación formativa: Diseñar 2 instrumentos de evaluación al final de la planeación.

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema: Principios de Pascal y de Arquímedes.


• Motivación: Mostrar a los alumnos imágenes de actividades cotidianas en las que se evidencian los principios de Pascal y de Arquímedes.


• Planteamiento de la problemática: ¿Cómo podemos identificar los principios de Pascal y de Arquímedes en actividades cotidianas?

Desarrollo:

• Realización de una lluvia de ideas para que los alumnos compartan lo que saben sobre los principios de Pascal y de Arquímedes.


• Exposición del docente sobre los principios de Pascal y de Arquímedes utilizando ejemplos concretos.


• Realización de una actividad práctica en grupos donde los alumnos deberán identificar los principios de Pascal y de Arquímedes en objetos o situaciones cotidianas.

Cierre:

• Reflexión en grupo sobre los principios de Pascal y de Arquímedes y su importancia en la vida cotidiana.


• Planteamiento de preguntas para la siguiente sesión.

Sesión 2:

Inicio:

• Repaso de lo visto en la sesión anterior.


• Presentación de nuevas preguntas relacionadas con los principios de Pascal y de Arquímedes.

Desarrollo:

• División de los alumnos en gr