Interacción, cuidado y conservación de la naturaleza

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Aula para alumnos de Preescolar 3º

Tema: Interacción, cuidado y conservación de la naturaleza

Objetivo (PDA): Interactúa con respeto y empatía en la naturaleza e identifica los elementos y cuidados que necesitan los seres vivos.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Problema: Reciclar los materiales escolares

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: Interacción, cuidado y conservación de la naturaleza.


• Introducción al problema: Reciclar los materiales escolares.


• Conversación en grupo sobre la importancia de cuidar el medio ambiente y los seres vivos.


• Actividad individual: Dibujo de un ser vivo y su entorno natural.

Sesión 2:

• Revisión de los dibujos realizados en la sesión anterior.


• Explicación sobre la importancia de reciclar los materiales escolares.


• Actividad grupal: Identificación de materiales que pueden ser reciclados y cómo hacerlo.


• Juego de memoria con imágenes de materiales reciclables y no reciclables.

Sesión 3:

• Recapitulación de la sesión anterior.


• Actividad práctica: Recogida de materiales escolares para reciclar en el aula.


• Conversación sobre la importancia de reducir, reutilizar y reciclar para cuidar el medio ambiente.


• Creación de un cartel con consejos para reciclar y cuidar el medio ambiente.

Sesión 4:

• Revisión del cartel creado en la sesión anterior.


• Actividad grupal: Creación de un jardín en el aula utilizando materiales reciclados.


• Observación de plantas y su cuidado.


• Conversación sobre los seres vivos que habitan en el jardín y cómo debemos interactuar con ellos.

Sesión 5:

• Evaluación de lo aprendido a través