Introducción al tema y exploración de herramientas

Jorge Ramos
Secundaria 1º Grado De lo humano y lo comunitario Tecnología 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Herramientas, máquinas e instrumentos, como extensión corporal, en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Explora las posibilidades corporales y la delegación de funciones en herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización para identificar sus funciones y procesos de cambio técnico, en la satisfacción de intereses y necesidades de diversas sociedades.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al tema y exploración de herramientas (45 minutos)


Objetivos:



  • Introducir el tema de herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción de intereses y necesidades humanas.

  • Explorar las posibilidades corporales y la delegación de funciones en herramientas.

  • Identificar las funciones y procesos de cambio técnico en la satisfacción de intereses y necesidades.


Actividades:



  1. Iniciar la sesión con una breve charla sobre la importancia de las herramientas en nuestra vida cotidiana y cómo estas nos ayudan a satisfacer nuestras necesidades.

  2. Presentar una serie de imágenes de herramientas y máquinas y pedir a los alumnos que las observen y compartan en grupos pequeños qué función creen que cumplen y cómo las utilizamos.

  3. Realizar una actividad práctica donde los alumnos experimenten con diferentes herramientas y máquinas pequeñas, como destornilladores, pinzas, alicates, etc. Durante esta actividad, se les anima a explorar las posibilidades corporales y la delegación de funciones en estas herramientas.

  4. Realizar una lluvia de ideas en el salón para identificar las funciones y procesos de cambio técnico observados durante la actividad práctica.


Sesión 2: Aplicación del tema a la nutrición (45 minutos)


Objetivos:



  • Relacionar el tema de herramientas, máquinas e instrumentos con la satisfacción de necesidades nutricionales.

  • Identificar cómo las herramientas y máquinas se utilizan en la preparación de alimentos y cómo han evolucionado a lo largo del tiempo.


Actividades:



  1. Iniciar la sesión con una breve discusión sobre la importancia de una nutrición adecuada para una vida saludable.

  2. Presentar ejemplos de herr