Los compuestos iónicos y moleculares: propiedades y estructura, así como su importancia en diferentes ámbitos.

Plan de clase

Planeación de clase para Química - Los compuestos iónicos y moleculares: propiedades y estructura

Objetivo: Experimentar y diferenciar los compuestos iónicos y moleculares, a partir de las propiedades identificadas en actividades experimentales; elaborar conclusiones, inferencias y predicciones con base en la evidencia obtenida.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Problema interdisciplinar: Los alumnos tienen una inadecuada alimentación propiciando problemas de salud física y mental.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Instrumentos de evaluación formativa:

1. Cuestionario de preguntas abiertas sobre las propiedades de los compuestos iónicos y moleculares, y su importancia en diferentes ámbitos.


2. Presentación oral en grupo sobre la relación entre los compuestos iónicos y moleculares y la alimentación adecuada para promover la salud física y mental.

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema: Los compuestos iónicos y moleculares: propiedades y estructura.


• Conexión con el problema interdisciplinar: ¿Cómo pueden los compuestos iónicos y moleculares influir en nuestra alimentación y en nuestra salud física y mental?


• Planteamiento de preguntas generadoras: ¿Qué son los compuestos iónicos y moleculares? ¿Cuáles son sus propiedades? ¿En qué ámbitos son importantes?

Desarrollo:

• Actividad experimental: Observación y clasificación de diferentes sustancias como compuestos iónicos o moleculares.


• Análisis de las propiedades físicas y químicas de los compuestos observados.


• Discusión en grupos sobre las conclusiones obtenidas y su relación con el tema.

Cierre:

• Puesta en común de las conclusiones de cada grupo.


• Resolución de dudas y preguntas sobre el t