Descubriendo los alimentos saludables de nuestra cultura

Dian Portillo
Preescolar 2º Grado De lo humano y lo comunitario 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Consumo de alimentos y bebidas que benefician la salud, de acuerdo con los contextos socioculturales.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Distingue alimentos y bebidas que son saludables, así como los que ponen en riesgo la salud, y reconoce que existen opciones alimentarias sanas que contribuyen a una mejor calidad de vida para todas las personas.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Vida saludable
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar el tema "Consumo de alimentos y bebidas que benefician la salud, de acuerdo con los contextos socioculturales" en el nivel de Preescolar 2º utilizando la metodología de Aprendizaje servicio:


Objetivo principal (PDA): Distinguir alimentos y bebidas que son saludables, así como los que ponen en riesgo la salud, y reconocer que existen opciones alimentarias sanas que contribuyen a una mejor calidad de vida para todas las personas.


Sesión 1:
Título: Descubriendo los alimentos saludables de nuestra cultura
Duración: 45 minutos


Actividades:



  1. Inicio (10 minutos): Presentación de la temática y motivación a través de imágenes de alimentos variados.

  2. Desarrollo (25 minutos):
    a. Lectura en voz alta de un cuento sobre la importancia de consumir alimentos saludables.
    b. Conversación grupal sobre los alimentos que reconocen y consumen en su cultura.
    c. Juego de clasificación de alimentos saludables y no saludables.

  3. Cierre (10 minutos): Reflexión grupal sobre la importancia de consumir alimentos saludables y cómo pueden ayudar a mantener una vida saludable.


Sesión 2:
Título: Conociendo los alimentos saludables de otras culturas
Duración: 45 minutos


Actividades:



  1. Inicio (10 minutos): Repaso breve de la sesión anterior y motivación a través de imágenes de alimentos de diferentes culturas.

  2. Desarrollo (30 minutos):
    a. Lectura en voz alta de un cuento sobre alimentos de otras culturas.
    b. Conversación grupal sobre los alimentos saludables de otras culturas y sus beneficios.
    c. Actividad práctica: Preparación de una pequeña muestra de alimentos saludables de otras culturas para degustar.

  3. Cierre (5 minutos): Reflexión grup