Introducción al cuidado de la salud personal y colectiva

Martha Trejo
Preescolar 3º Grado De lo humano y lo comunitario 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Cuidado de la salud personal y colectiva, al llevar a cabo acciones de higiene, limpieza, y actividad física, desde los saberes prácticos de la comunidad y la información científica.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Promueve acciones sobre cuidado de la salud visual, auditiva, bucal, alimentaria y física en la casa, escuela y comunidad.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al cuidado de la salud personal y colectiva


Objetivo: Introducir a los alumnos al tema del cuidado de la salud personal y colectiva, resaltando la importancia de la higiene, la limpieza y la actividad física.


Actividades:



  1. Presentación del tema: El maestro/a comenzará la clase preguntando a los alumnos qué entienden por cuidado de la salud y qué acciones consideran que contribuyen a mantenerla.

  2. Actividad grupal: Se formarán grupos de trabajo y se les proporcionará material de investigación sobre diferentes aspectos del cuidado de la salud (visual, auditiva, bucal, alimentaria y física). Cada grupo deberá investigar y preparar una breve presentación para compartir con el resto de la clase.

  3. Presentación de los resultados: Cada grupo presentará su investigación y compartirá las acciones más relevantes para cuidar la salud en cada aspecto.

  4. Reflexión final: El maestro/a guiará una reflexión grupal sobre la importancia de las acciones de cuidado de la salud y cómo aplicarlas en la vida diaria.


Sesión 2: El autocuidado y los hábitos saludables


Objetivo: Promover la reflexión sobre el autocuidado y la importancia de adquirir hábitos saludables desde temprana edad.


Actividades:



  1. Recordatorio: Se realizará una breve recapitulación de lo aprendido en la sesión anterior sobre el cuidado de la salud personal y colectiva.

  2. Actividad individual: Cada alumno recibirá una hoja en la que deberá dibujar y escribir acciones de autocuidado y hábitos saludables que practica en su vida diaria.

  3. Intercambio y reflexión: Los alumnos compartirán en parejas sus dibujos y acciones de autocuidado, fomentando la reflexión y el intercambio de ideas.

  4. Elabo