Propiedades de los materiales: masa y longitud; relación entre estados físicos y la temperatura.

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Propiedades de los materiales: masa y longitud; relación entre estados físicos y la temperatura.

Objetivo: Describe y representa los cambios físicos del ciclo del agua: evaporación, condensación, solidificación, y su relación con la variación de la temperatura.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Problemática interdisciplinaria: Características y propiedades de los materiales.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (Introducción):

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Breve repaso sobre las propiedades de los materiales (masa y longitud).


• Explicación de la relación entre los estados físicos de la materia y la temperatura.


• Actividad de indagación: Observación de materiales en diferentes estados físicos y discusión sobre los cambios de temperatura que pueden provocar estos cambios.

Sesión 2 (Evaporación):

• Revisión de la sesión anterior y repaso de los conceptos aprendidos.


• Explicación de la evaporación como cambio de estado del agua.


• Actividad práctica: Experimento de evaporación utilizando diferentes recipientes con agua y observando los cambios de temperatura.

Sesión 3 (Condensación):

• Revisión de la sesión anterior y repaso de los conceptos aprendidos.


• Explicación de la condensación como cambio de estado del agua.


• Actividad práctica: Experimento de condensación utilizando recipientes con agua caliente y observando la formación de vapor y posterior condensación en una superficie fría.

Sesión 4 (Solidificación):

• Revisión de la sesión anterior y repaso de los conceptos aprendidos.


• Explicación de la solidificación como cambio de estado del agua.


• Actividad práctic